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DAYANA TORRES

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  UNIVERCIDAD CENTRAL DEL ECUADOR  FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION  PEDAGOCIA EN CIENCIAS DE LA INFORMATICA   NOMBRE: DAYANA TORRES CURSO: 1B FECHA: 09/06/2023 MATERIA: TECNOLOGIA DE LA EDUCACIÓN  Hardware, Software educativo La multimedia Multimedia es un término que se emplea en los  sistemas u objetos que se valen de diversos medios para transmitir o presentar un tipo de información  combinando, de manera simultánea, textos, imágenes, audios, entre otros. Características de la multimedia La principal característica de la multimedia es plantearse la posibilidad de poder mejorar la experiencia informativa de los usuarios, bien sea de compartir o recibir cierto contenido, haciendo incluso que la comunicación entre personas sea más directa y sencilla. Importancia del contenido multimedia en la informática La integración del contenido multimedia supuso una de las más importantes revoluciones de la   informática   a nivel usuario de las últimas décadas. Hasta comie

Influencia de las Tic en la educación

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 Hardware  El hardware hace referencia a los componentes físicos y dispositivos tecnológicos que se pueden utilizar en el ámbito educativo, en informática el Hardware es la variedad de componentes físicos que contiene un computador o dispositivo tecnológicos, donde todos estos son tangibles para el usuario, en otras palabras son los que se pueden ver y tocar. El hardware en la Educación desempeña un papel importante en la integración de las tecnologías en el aula, estoy con la finalidad de proporcionar que las herramientas sean necesarias para acceder a información, mejorar la calidad de presentación etc. Es importante recordar que el hardware debe estar respaldado por una planificación pedagógica adecuada y una capacitación docente para aprovechar al máximo su potencial educativo   Multimedia Artículos o sistemas que combinan diversos medios, en este se puede incluir las computadoras, altavoces, pantallas, son dispositivos que permiten la reproducción y presentación del contenido como